• ОТДЕЛЫ ПРОДАЖ, ЛОГИСТИКИ, СКЛАД: 143930, Московская обл., г. Балашиха, Полигон Кучино, владение 6
  • novo@razvitie.ltd

Пн-Чт 9:00 - 18:00,
Пт 9:00 - 16:00,
Сб-Вск - выходной

Ваша корзина пуста!

«Просвещение» на ММСО-2020: Итоги третьего дня

Открыл новую череду активностей на виртуальном стенде преподаватель Института «Международный финансовый центр», эксперт издательства «Просвещение» Евгений Григорьев. Во время панельной дискуссии «Финансовый рынок: возможно ли создавать долгосрочные сбережения на современном финансовом рынке в условиях чередующихся кризисов и как?» слушатели узнали о задачах финансовой грамотности в условиях финансового кризиса. Продолжился день актуальным мастер-классом «Школа и родители: конфликт или сотрудничество, возможности или ограничения», который провела директор Московского института развития непрерывного образования Наталья Сченснович, показав техники и приемы бесконфликтного общения, опробованные ею на собственных кейсах учеников.

«Любое сотрудничество начинается с наших слов – с того, что и как мы говорим», – заключила Наталья. – «Школу определяют не стены, а люди, которые в ней работают. Поэтому, если у нас будет отремонтированная школа, хорошие учебные пособия, великолепные классы, но не будет общения, которое позволяет выстроить сотрудничество, то и стены нам не помогут».

Об успеваемости и неуспешности в школьном образовании, использовании инновационных инклюзивных практик поговорили во время панельной дискуссии директор Института коррекционной педагогики РАО Татьяна Соловьева, директор Института детства МПГУ Анна Алмазова, председатель Ассоциации инклюзивных школ Аделя Вильшанская и модератор ГБОУ «Городской методический центр г. Москвы» Ольга Ишимова.

«Сегодня мы можем с уверенностью констатировать, что инклюзивное образование расширяет границы», – рассказала Аделя Вильшанская. — «Наша ассоциация взаимодействует с инклюзивными школами из разных регионов России. И регулярный формат общения, демонстрация лучших инклюзивных практик, поддержка инклюзивных конкурсов, фестивалей, онлайн-конференций, позволяют нам быть интегратором ресурсов практики педагогов и команд инклюзивных школ».

В свою очередь представители Института стратегии и развития образования РАО, авторы учебников и учебных пособий для начального образования корпорации «Российский учебник» провели круглый стол на одну из самых обсуждаемых сегодня тем «Функциональная грамотность младшего школьника – путь к успеху». Эксперты раскрыли характеристики всех интегративных компонентов функциональной грамотности: читательской, естественнонаучной, социальной и коммуникативной.

Во время спикер-сессии «Интерес, свобода и ответственность: как научить ребенка учиться?» автор надпредметного курса «Мир деятельности» издательства «Бином» Марина Кубышева рассказала, как повысить мотивацию детей к учебному процессу через осознанный выбор: «Каждый из нас должен сделать выбор, что лежит в основе обучения. Механическое следование инструкции, послушание? Или установка на интерес ребенка, свободу выбора, ответственность педагога за свой результат? Это очень непростой выбор, так как второй путь сложный, но только он, на наш взгляд, может привести к осознанному обучению».

Мастер-класс «Инфографика это просто!» провел старший преподаватель кафедры теории и методики обучения математике и информатике ФГБО ВО МПГУ Дмитрий Павлов, показав способы создания инфографики на уроках информатики в начальной школе. «С помощью инфографики возможно четко и ясно преподнести сложную информацию, – рассказал Дмитрий. – «Инфографика – это не только инструмент учителя, но и средство, которое позволяет определить, насколько у ребенка сформированы навыки функциональной грамотности».

Уже ближе к вечеру преподаватель Образовательного центра «Сириус» Ольга Агаханова и ведущий методист НОУ ДПО Институт системно-деятельностной педагогики Марина Зобнина поговорили о подготовке педагогов к организации и проведению олимпиады по математике в рамках вебинара «Математика для каждого: обучающая дистанционная олимпиада для детей». Завершился третий день ММСО-2020 для Группы компаний «Просвещение» интерактивной сессией «Удаленное обучение предмету: организация и контроль успешности», которую провел заместитель декана ПСТГУ Павел Скворцов. По словам эксперта, «дистанционное обучение не является панацеей. Традиционное обучение было есть и остается, без него нельзя качественно научить учащихся».

Впереди остается последний день ММСО-2020, а значит еще несколько интересных вебинаров, которые готовит для вас «Просвещение». Узнать о них можно тут: https://conf.rosuchebnik.ru/mmso-2020/.

  • «Просвещение» на ММСО-2020: Итоги третьего дня