• ОТДЕЛЫ ПРОДАЖ, ЛОГИСТИКИ, СКЛАД: 143930, Московская обл., г. Балашиха, Полигон Кучино, владение 6
  • zakaz@razvitie.ltd
  • razvitie.ltd

Пн-Чт 9:00 - 18:00,
Пт 9:00 - 16:45,
Сб-Вск - выходной

Ваша корзина пуста!

Закон о родных языках расширяет возможности их изучения – Аршинова

«Было высказано необоснованное мнение, что после принятия данного закона коренные народы России будут ущемлены в изучении родных языков. Речь идет о новом принятом законе, который наоборот, расширяет возможности изучения родных языков. Если раньше к изучению предлагался лишь один язык, то теперь в российских школах может быть предложено неограниченное число родных языков по запросу родителей и после подготовки концепций изучения таковых и лицензирования учебников. Считаю это достижением нашей системы образования», - сказала Аршинова. Она отметила, что в настоящее время в России 193 народа используют 277 языков, из них преподаются всего 73 и только по 13 есть соответствующие программы.Аршинова сообщила, что внесение законопроекта было связано с тем, что на протяжении нескольких лет поступали обращения представителей родительского сообщества разных регионов, которые жаловались на принудительное изучение государственных и родных языков регионов в отсутствии предложения изучать свои родные языки.«Необходимо сохранить баланс реализации конституционного права граждан на свободный выбор языка, воспитание и обучение, а также возможности изучения государственных и родных языков. С принятием закона больше не будут возникать отдельные кривотолки и разночтения в правоприменении в сфере образования по данному вопросу», – подчеркнула Аршинова.Государственная Дума 25 июля рассмотрела и приняла в третьем, окончательном чтении резонансный проект федерального закона № 438863-7 «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» в части изучения родного языка из числа языков народов Российской Федерации и государственных языков республик, находящихся в составе Российской Федерации.
  • Закон о родных языках расширяет возможности их изучения – Аршинова