• ОТДЕЛЫ ПРОДАЖ, ЛОГИСТИКИ, СКЛАД: 143930, Московская обл., г. Балашиха, Полигон Кучино, владение 6
  • zakaz@razvitie.ltd
  • razvitie.ltd

Пн-Чт 9:00 - 18:00,
Пт 9:00 - 16:45,
Сб-Вск - выходной

Ваша корзина пуста!

"Просвещение" на ММСО-2018: итоги третьего дня

От лица Группы компаний «Просвещение» с приветственным словом к собравшимся обратилась руководитель Центра художественно-эстетического и физического образования Лариса Колычева.

«Я как представитель издательства «Просвещение» и мама двоих детей не понаслышке знаю об актуальности вопроса, – отметила она. – На данный момент дополнительное образование, пожалуй, наиболее мотивирующая образовательная среда, где учащиеся могут проявить свой творческий потенциал, свои интеллектуальные, спортивные амбиции, найти себя в профориентации. В этой среде дети имеют полное право выбора: выбора направления своего развития, выбора программы, выбора направления своих занятий. Более того, именно в дополнительном образовании есть право «пробы пера», право ошибиться и найти себя в чем-то другом, в чем-то более важном. Труд педагогов дополнительного образования сложно переоценить – перед ним можно только преклоняться».

В числе мероприятий деловой программы дня — мастер-класс на тему «Вовлекающее обучение: основы драматургии как важный инструмент методики». Его провел педагог, режиссер и сценарист проекта «Академия Монсиков» Олег Огородник.

Он рассказал о построении сюжета, основных его компонентах, к которым относятся композиция, экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация (пик событий), развязка.

Ключ к игровому уроку – сценарная карточка, на которой пишется тема, которая должна быть конкретной, идея – что должен ребенок вынести по итогам урока и конфликт.

Этим принципом пользовались, когда создавали методику «Академии Монсики».

«Это основа для любого возраста. Мы сейчас делаем акцент на дошкольном образовании и образовании детей младшего школьного возраста, но основные принципы универсальны, – рассказал Олег Огородник. – Недавно мы для седьмых классов делали по этой сценарной карточке специальный урок, показывали Великие географические открытия. Конфликт был в том, что ребята – капитаны, вступившие в тайное географическое общество. Им нужно было по кусочкам восстановить все путешествия, в которых делали открытия Колумб и другие мореплаватели. Мы просто взяли учебник и сделали по нему сценарную карточку. Все можно. Просто не сразу это получится. Главная идея заключается в том, что мы хотим внести эти приемы именно с младшего возраста, ведь когда дети приходят в начальную школу, нередко начинают терять интерес к урокам».

Ждем вас на стенде Группы компаний «Просвещение» № AF-9. Для регистрации на ММСО пройдите по ссылке.