• ОТДЕЛЫ ПРОДАЖ, ЛОГИСТИКИ, СКЛАД: 143930, Московская обл., г. Балашиха, Полигон Кучино, владение 6
  • novo@razvitie.ltd

Пн-Чт 9:00 - 18:00,
Пт 9:00 - 16:00,
Сб-Вск - выходной

Ваша корзина пуста!

«Уроки Победы»: начался прием заявок на участие в международном конкурсе

Прием заявок на участие в конкурсе «Уроки Победы», который организуют Министерство просвещения России, Российское историческое общество и Группа компаний «Просвещение», начался 1 сентября. Одна из главных задач, стоящих перед конкурсантами, — сделать Победу в Великой Отечественной войне лично значимой для каждого ребенка. Об этом шла речь на круглом столе «Уроки Победы: какими им быть?», прошедшем 30 августа на Московском международном форуме «Город образования — 2019».

«Всегда очень трогает, когда ты изучаешь не статистику боевых действий, не карту военных сражений, а историю человека, — подчеркнул Илья Новокрещенов, директор школы «Покровский квартал». — Вложение своего труда, простого, а не тяжелого физического, делает человека сопричастным тем событиям».

Школа может помочь детям получить такой личный опыт, например организовать совместные просмотры фильмов в киноклубе, акции по уходу за памятниками павшим воинам, помочь изучить историю семьи. Еще один вариант — организация поискового отряда. Причем походов в лес и раскопок недостаточно, считает Тимофей Сергеев, заместитель директора по воспитательной работе, социализации и дополнительному образованию столичной школы № 1561. Обязательно нужны и общение с местным населением, и работа в архивах.  

«Сухие научные знания для 16–17-летних детей не столь актуальны», — согласился с участниками круглого стола Павел Панкин, член совета Российского исторического общества, председатель московского регионального отделения Ассоциации учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания школы № 1741.

С ребятами важно говорить на их языке, считает Михаил Перельман, студент политехнического колледжа имени Н.Н. Годовикова. «Мы не забываем наше прошлое, просто нам нужно по-другому преподносить информацию. Нам не хватает динамики: скучно читать статью в книжке или журнале, нужна картинка, видеоряд — то, что заинтересует. Если будет динамика, будет и интерес», — объяснил он. 

Международный конкурс «Уроки Победы», приуроченный к Году памяти и славы, направлен на разработку новых методик и практик патриотического воспитания и обучения школьников, которые помогут увековечить память о Победе. Идею провести такое мероприятие высказали сами педагоги. «Данный проект позволяет объединить наше сообщество», — отметил Андрей Петров, советник министра просвещения Российской Федерации, заместитель председателя правления, ответственный секретарь и член президиума Российского исторического общества.

Принять участие в мероприятии приглашают учителей истории, литературы, обществознания и других дисциплин, учителей-методистов воспитательных учреждений, причем не только из России, но и из-за рубежа. Так, уже откликнулись педагоги из Германии, Израиля, Армении и других стран, рассказал руководитель экспертного совета издательства «Просвещение» Александр Данилов. «То, чего мы обязательно должны добиться, — это участие представителей малых народов, разных народов нашей собственной страны», — отметил он.

Конкурсантам предстоит представить методические разработки урока, классного часа или внеклассного мероприятия для школьников, посвященные 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Письменные работы можно будет дополнить материалами в аудио-, видео- и других форматах. Автором заявки сможет стать только один человек.

Итоги конкурса подведут в конце марта 2020 года. Жюри выберет лучшие работы в 10 номинациях: «Лучший урок истории», «Лучший урок литературы», «Лучший музыкальный урок», «Лучший урок изобразительного искусства», «Лучший метапредметный урок», «Лучший классный час», «Лучший социальный школьный проект», «Лучший урок русского языка», «Лучший урок родного языка», «Лучший урок иностранного языка».

Оценивать работы будут по ряду критериев. При этом необходимо избежать формализации. «Важно увидеть в критериях не попытку отфильтровать то, что не соответствует какому-то из пунктов, а набор возможностей для того, чтобы та или иная работа прошла на конкурс», — подчеркнул первый заместитель генерального директора издательства «Просвещение» Леонид Наумов.

Трем победителям в каждой из 10 номинаций конкурса вручат подарки и премии.

Заявки принимаются с 1 сентября на сайте prosv.ru.

  • «Уроки Победы»: начался прием заявок на участие в международном конкурсе