Каким должен быть современный урок физики в школе? Конференция для педагогов

В рамках конференции 1 марта в 14:00 пройдет круглый стол в онлайн-формате «Современная школьная учебная литература по физике: проблемы и пути их решения», который проведет партнер мероприятия ГК «Просвещение». Среди тем и вопросов будут широко освещены наиболее острые и актуальные для педагога-физика:

Как увлечь современных школьников наукой?

Как эффективно подготовиться к ЕГЭ?

Каким должен быть язык современного учебника?

Нужны ли бумажные книги в цифровую эпоху?

Логично предположить, что в связи с тенденциями развития маркетинга и гуманитарных направлений, таких как юриспруденция, естественно-научное образование у школьников старших классов может терять популярность. ​Как школьникам объяснить, зачем учить физику и химию, если они не планируют сдавать по ним ЕГЭ? Елена Тихонова, руководитель центра математики, физики и информатики ГК «Просвещение», спикер круглого стола, прокомментировала ситуацию:

«Потенциал естественно-научных предметов позволяет сформировать системное и структурное мышление, умение критически оценивать происходящее. Мы каждый день становимся свидетелями технологических изменений в медицине, фармакологии, средствах связи и т.п. А связь физики с развитием техники ни у кого не вызывает сомнения».

Обсудят участники и цифровые технологии, доступные сегодня учителям. В педагогической среде все чаще говорят, что использовать дополнительное оборудование, чтобы увлечь школьников естественно-научными предметами, вовсе не обязательно. Но достаточно ли даже умелому педагогу одного учебника или его цифровой версии?

«Умелый учитель может увлечь своим предметом и без привлечения оборудования, но сделать физику доказательной, заложить в урок исследовательский потенциал без эксперимента вряд ли получится», – заметила Елена Тихонова.

В числе экспертов круглого стола примут участие: 

Колесникова Надежда Борисовна, директор департамента инновационных и цифровых продуктов ГК «Просвещение», канд. пед. наук

Пурышева Наталия Сергеевна, научный руководитель кафедры теории и методики обучения физике им. А. В. Перышкина МПГУ, д-р пед. наук, проф., автор УМК по физике

Ратбиль Елена Эммануиловна, учитель физики ГБОУ школа 1130 ЗАО г. Москвы ресурсный центр МГМУ им. И. М. Сеченова, Заслуженный учитель РФ

Исаев Дмитрий Аркадьевич, д-р пед. наук, проф., зав. кафедрой теории и методики обучения физике им. А. В. Перышкина МПГУ, автор УМК по физике

Демидова Марина Юрьевна – д-р пед. наук, руководитель Центра педагогических измерений ФИПИ, руководитель федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов для государственной итоговой аттестации (ОГЭ и ЕГЭ).

Чтобы присоединиться к дискуссиям круглого стола и услышать мнение спикеров, зарегистрируйтесь на мероприятие: https://sites.google.com/site/confobr15/home/registracia

Более полная программа VII Международной научно-методической конференции «Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития» доступна по ссылке: https://sites.google.com/site/confobr15/httpmirkonferencofftopru