Эксперты: «Цифровые технологии помогут сохранить родные языки»

Изучение и сохранение родных языков становится все более актуальной темой в условиях глобализации и массовой миграции людей. Сегодня помочь в решении этого вопроса могут цифровые технологии. К такому выводу пришли эксперты в ходе презентации проектов по изучению родных языков.

Исполнительный директор Фонда изучения и сохранения родных языков народов РФ Светлана Нуждина отметила, что встреча приурочена к Международному дню родных языков, в рамках которого запланированы мероприятия совместно с Министерством просвещения РФ и региональными ведомствами.

«Помимо поддержки и изучения родных языков на всей территории страны, Фонд занимается созданием учебников и словарей, а также содействию в подготовке преподавателей», – отметила она.

Именно подготовка преподавателя, умение вовлечь детей в изучение родных языков играет важную роль. Особенно востребованными в этой связи становятся дистанционные ресурсы. «Мы подготовили 8 программ повышения квалификации педагогов и онлайн-курсы, посвященные основным вопросам преподавания родных языков в условиях многоязычия», – рассказала руководитель Центра образовательных проектов Академии «Просвещение» Наталья Кузнецова.

Другой проект, подготовленный «Просвещением» и Фондом сохранения родных языков, – «Бабушкины сказки». Это серия красочных альбомов на языках народов России: татарском, башкирском, якутском, марийском, тувинском, эвенкийской, чеченском, коми и русском языках. Проект ориентирован не только на детей и педагогов, но также содержит и полезные материалы для родителей. Это поможет изучать и сохранять родной язык в семье. В планах авторов проекта выпуск альбомов и на других родных языках, а также создание к ним аудиоприложений.

«Альбомы пронизаны едиными идеями – дружба, труд, доверие, взаимопомощь, гостеприимство, доброта. Родители и воспитатели смогут проводить занятия с дошкольниками, наладить диалог родной и русской культуры», – рассказала руководитель проекта, заведующая кафедрой довузовского обучения русскому языку как иностранному Института филологии МПГУ Елена Хамраева.

«Многие из родителей могут не владеть родными языками, поэтому важно создавать условия не только для детей, но и для всей семьи, вовлекать их в тему сохранения и развития родных языков и их культуру», – заключил Секретарь Координационного совета Национальной родительской ассоциации Алексей Гусев.