Ваша корзина пуста!
Пн-Чт 9:00 - 18:00,
Пт 9:00 - 16:00,
Сб-Вск - выходной
Ваша корзина пуста!
Группа компаний «Просвещение» - партнер российской системы образования – представила участникам съезда на своем стенде новинки учебной литературы по русскому языку, литературе, истории, родному русскому языку и другим предметам. Их использование в учебном процессе будет способствовать реализации задачи воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности, поставленной национальным проектом «Образование».
На съезде, который проходил в Фундаментальной библиотеке МГУ, обсуждались такие темы, как место русской словесности в системе гуманитарных знаний, роль учителя русского языка и литературы в современном гуманитарном пространстве, современные подходы и технологии преподавания словесности, психолого-педагогические проблемы дошкольного, школьного и вузовского образования, роль музеев и библиотек в формировании современной социокультурной среды, общее состояние филологической культуры в стране и культурно-просветительская деятельность.
В ходе пленарного заседания впервые состоялось вручение премии Общества русской словесности (ОРС) «Лучший учитель русской словесности» в номинациях «За многолетний труд», «Молодому учителю», «За организацию внеклассной работы», «За сохранение русского языка и русской культуры».
В рамках съезда ОРС в МГУ также состоялся II Всероссийский съезд учителей и преподавателей русского языка и литературы, в котором приняли участие почти 2 тыс. делегатов из 81 субъекта РФ и 47 зарубежных стран.
Приветствие президента
Приветственное послание участникам съезда направил президент России Владимир Путин. «Общество русской словесности <…> выполняет благородную, востребованную миссию, деятельно заботится о продвижении ценностей русского языка и литературы, укреплении позиций русского языка как языка межнационального общения, внедрении новых современных методик преподавания гуманитарных дисциплин, формировании читательской культуры у подрастающего поколения», - отметил президент РФ, пожелав участникам съезда успешных и конструктивных дискуссий.
Культурологический курс для школьников
Председатель Общества русской словесности патриарх Московский и всея Руси Кирилл на пленарном заседании II съезда ОРС указал на разобщенность отдельных аспектов школьного общекультурного воспитания, предложив создать для школьников единый культурологический курс.
«Нам нужно вместе подумать над решением одного весьма серьезного вопроса, который беспокоит не только меня, но и многих школьных учителей, университетских преподавателей, родителей и школьников. Проблема эта связана с тем, что у учащихся средней и старшей школы знания об отечественной культуре крайне обрывочны и избирательны», - заявил патриарх.
По его словам, сегодня отдельные аспекты общекультурного воспитания включены в содержание ряда учебных предметов — истории, русского языка, литературы, изобразительного искусства, музыки, мировой художественной культуры, обществоведения и т. д. «Но разобщенность их содержания не позволяет сформировать целостное представление о единстве культуры нашей страны. Многие школьники, к сожалению, имеют весьма смутные понятия о том уникальном духовном богатстве, которым обладает наша многонациональная страна», - указал глава Русской православной церкви.
Патриарх предложил подумать о возможности введения некоего обобщающего культурологического курса для основной школы в рамках одного или нескольких уже действующих предметов, чтобы не увеличивать и так обширную и очень насыщенную школьную программу. «Это был бы стержень, вокруг которого формировалось бы целостное понимание учащимися истории и культуры России», - пояснил предстоятель РПЦ.
По его мнению, подобный культурологический курс мог бы стать ответом на вызовы, с которыми сталкиваются подростки в интернете и социальных сетях, где зачастую ими усваиваются деструктивные модели поведения и человеческих взаимоотношений.
Патриарх отметил важный вклад Общества русской словесности в разработку новых федеральных государственных образовательных стандартов преподавания русского языка и литературы в начальной и основной школе и в подготовку обновленной учебной литературы по отечественной словесности.
Министр просвещения Ольга Васильева поддержала предложение патриарха о создании единого системного культурологического курса. «Я глубоко убеждена, что такой курс необходим. Причем не только в школе, но и в высших учебных заведениях», - сказала министр.
Вернуть любовь к книге
Заместитель председателя ОРС ректор МГУ Виктор Садовничий отметил, что в последнее время молодежь потеряла интерес к чтению, и призвал продолжить национальную программу поддержки чтения. «Чтение — процесс, необходимый для интеллектуального, эмоционального и духовного развития человека. Кроме того, согласно недавнему опросу общественного мнения, чтение было признано самым успокаивающим занятием», - сказал Садовничий. Он также высказал предложение об объявлении в России Года чтения.
Ректор МГУ отметил, что русский язык — это не только средство общения, но и фундамент культурного кода всех народов России. «Сбережение русского языка и литературы, нашей культуры — это вопрос национальной безопасности, сохранения своей идентичности в глобальном мире», - подчеркнул Садовничий.
Он также поддержал предложение патриарха о создании единого культурологического курса. «На мой взгляд, эта образовательная программа должна быть междисциплинарной, исследовательской, творческой», - указал ректор МГУ.
Президент Российского книжного союза Сергей Степашин говорил о том, как сделать книги в России более доступными для населения. «Во-первых, нужно резко снизить стоимость аренды для книжных магазинов. Во-вторых, необходимо убрать налог на добавленную стоимость (НДС) на книги. Напомню, что в большинстве европейских стран, США, Канаде, Австралии НДС на книги нет», - указал Степашин.
Общество русской словесности
Решение о создании Общества русской словесности было принято на заседании Патриаршего совета по культуре 9 марта 2016 года. Возглавил общество патриарх Московский и всея Руси Кирилл. В мае того же года состоялся первый съезд ОРС.
Миссия ОРС - консолидация усилий ученых, педагогов, деятелей культуры, широкой общественности для сохранения ведущей роли литературы и русского языка в воспитании подрастающего поколения, укрепления единого культурно-образовательного пространства, развития лучших традиций отечественного гуманитарного образования, культурно-просветительской деятельности.