Вопросы внедрения в школах предпринимательского образования обсуждались на конференции в Ульяновске

Более 150 участников – представители педагогического сообщества, в первую очередь преподающие основы предпринимательской деятельности в школе, - обсуждали наиболее актуальные вопросы формирования у подрастающего поколения предпринимательских знаний и умений.

На конференции был презентован опыт Ульяновской области по внедрению предпринимательского образования на всех уровнях. В регионе с 2015 года реализуется проект «Лига школьного предпринимательства». Его координаторами выступают Министерство образования и науки Ульяновской области совместно с Корпорацией развития промышленности и предпринимательства при поддержке общественной организации «Опора России» и педагогического университета.

«С 2018-2019 учебного года в школах в рамках внеурочной деятельности запущены уроки по предпринимательству для учащихся 5-11 классов. На занятиях проводятся встречи учеников с бизнесменами, также предусмотрены экскурсии на предприятия. Для преподавателей предусмотрены курсы повышения квалификации по теории и методике преподавания основ предпринимательской деятельности», - отметила министр образования и науки Ульяновской области Наталья Семенова.

В числе гостей форума была автор популярного учебного пособия «Интернет-предпринимательство» издательства «Просвещение», доцент НИУ ВШЭ, к.э.н. Маргарита Зобнина. Пособие дает старшеклассникам понимание процесса развития интернет-бизнеса от поиска идеи до разработки продукта, работы с потребителями и привлечения инвестиций. Приведенные в нем многочисленные примеры и практикоориентированные задания основаны на опыте существующих компаний и при этом учитывают актуальные модели и теории предпринимательства, что дает системный подход к предмету.

На открытии конференции Маргарита Зобнина выступила с презентацией на тему «Преподавание предпринимательства на основе проектного подхода». По ее словам, предпринимательство – это универсальный навык, которому можно и нужно учиться со школы.

«Преподавать предмет необходимо системно, давая понимание всего процесса и принципов и обучая использованию инструментов на практике. Давать только теорию предпринимательства и ожидать появления стартапов так же бессмысленно, как обучать теоретическому плаванию и ожидать, что из отличного знания теории получатся отличные пловцы. Давать только инструменты - значит лишить ребят понимания того, что они строят», - указала эксперт.

Маргарита Зобнина также провела мастер-класс для учителей, которые планируют преподавать предпринимательство в школах и учреждениях среднего профессионального образования. Она рассказала об основных принципах преподавания предмета и объяснила, как наиболее эффективно выстроить структуру занятий.