Биология станет основой будущих профессий для школьников

Отвечая вызовам современности, школьный предмет «Биология» должен стать профессиональным навигатором для учеников. Как в этом ключе изменить вектор преподавания, обсудили руководители методических служб административных районов Санкт-Петербурга, педагоги и эксперты. Одним из способов реализации задачи специалисты называют формирование функциональной естественнонаучной грамотности у учеников.

«Благодаря последним научным открытиям, важность которых подтверждена мировыми премиями в области наук, мы можем смело утверждать, что биология – это наука XXI века. Современная эпоха требует новых образовательных методик и подходов, на основе которых необходимо создавать учебную литературу. Школьник должен уже на этапе обучения овладеть практическими навыками в предметной области. Авторы и специалисты Группы компаний «Просвещение» создали учебники, в которых реализован дифференцированный методический аппарат и особое внимание уделено формированию умений применять полученные знания», - рассказал член экспертного совета Группы компаний «Просвещение», профессор, член-корреспондент РАЕН, автор линии УМК по биологии для 5–11 классов общеобразовательных учреждений Владислав Сивоглазов.

Специалист подчеркнул важность сохранения преемственности между курсами «Окружающий мир» в начальной школе и «Биология» - в средней и старшей, что также учтено в учебно-методическом комплекте Группы компаний. По мнению экспертов, ориентиром при выборе профессии также является проектирование и конструирование в урочной и во внеурочной, исследовательской и проектной деятельности.