Лидерами платного приема в 2018 году стали социально-экономические и гуманитарные направления – Кузьминов
Об этом он сообщил на пресс-конференции «Качество бюджетного и платного приема в российские вузы 2018».«Доля бюджетного приема и абсолютное количество мест бюджетного приема снижалась, особенно ярко это видно по социально-экономическому направлению по традиционной триаде экономика, менеджмент и право, где государство предприняло сокращение бюджетных мест, не потому что они нам не нужны, а потому, что только ленивый их не выпускал», - сказал Кузьминов. Он подчеркнул, что Минобрнауки России и Рособрнадзор предприняли серьезные усилия, чтобы «ограничить это некачественное образование».«У нас есть группы – математика, информатика, медицина, педагогика, технические направления, где равномерно представлено соотношение бюджетного и платного приема. Хотя платный растет. Приятно, что педагогические направления, которые серьезно отставали, показывают рост востребованности, что выражается в платном приеме», - сообщил Кузьминов. Ректор уточнил, что есть две группы, где доля платного приема очень низка – аграрное и естественно-научное направления. Кузьминов отметил, что рост стоимости обучения на платных программах примерно коррелирует с ростом средней заработной платы.«Почти 140 тысяч рублей - по сравнению с 68 тысячами в 2011 году - это отражение того, что Минобрнауки России вело политику все эти годы, подталкивая вузы не устанавливать цену за платное обучение ниже или значительно ниже, чем то, что эти вузы получают от государства на одного бюджетника. В противном случае получалось бы не только финансирование одних за счет других, но и не было бы гарантии, что вузы имеют достаточно средств для того чтобы качественно учить», - заявил Кузьминов. В 2018 году Высшая школа экономики и «Яндекс» при участии Минобрнауки России и Рособрнадзора провели исследование среднего балла абитуриентов, зачисленных на бюджетные и платные места в российские вузы по результатам Единого государственного экзамена в 2018 году.Мониторинг проводится с 2010 года и традиционно является ключевым ориентиром при выборе абитуриентами вуза и образовательной программы. Впервые за восемь лет в исследовании были сведены данные по результатам поступления в филиалы государственных вузов и негосударственные учебные заведения, которые занимают важное место в структуре высшего образования ряда регионов.
