Победитель конкурса «Воспитатель года» провела мастер-класс в столичном детском саду
Анастасия Шлемко обратила особое внимание на организацию в детском саду специальной предметно-пространственной среды, где дети имели бы возможность самостоятельно экспериментировать. Также представители школы презентовали свой опыт дошкольного образования. «Самое главное для любого региона и страны чаще всего - это материальная составляющая, место расположения, но, на самом деле, главное - это люди, которые приходят к детям и работают с ними», - сказала депутат Московской городской думы, директор гимназии №1409 Ирина Ильичева. Она отметила, что считает дошкольное образование самым главным и приоритетным. «Сегодня я уже не представляю, как могли быть отдельно детский сад и школа. Это единая выстроенная система, которая дает результат», - подчеркнула она.В федеральном этапе конкурса принимали участие представители дошкольного образования из 73 субъектов Российской Федерации, в их числе: 54 воспитателя, три старших воспитателя, четыре музыкальных руководителя, два педагога-психолога, пять инструкторов по физической культуре, пять учителей логопедов дошкольных образовательных организаций.Целью конкурса является профессиональное и личностное развитие педагогических работников дошкольного образования, выявление и поддержка наиболее талантливых педагогов, распространение их лучших практик на всей территории России.Учредителями Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» выступают Министерство просвещения Российской Федерации и Общероссийский Профсоюз образования.
