Ваша корзина пуста!
Пн-Чт 9:00 - 18:00,
Пт 9:00 - 16:00,
Сб-Вск - выходной
Ваша корзина пуста!
Ключевыми темами Форума стали факторы, определяющие качественный скачок московской системы образования; возможности и перспективы сотрудничества образовательных организаций города Москвы; формирование устойчивых связей «школа — вуз» при подготовке к всероссийским олимпиадам школьников; переход от Московской электронной школы (МЭШ) к Российской электронной школе (РЭШ).
«Профессия учителя в Москве с каждым годом становится все более престижной и социально привлекательной, и это влияет на качество педагогического корпуса, — говорит вице-президент по издательской деятельности Группы компаний «Просвещение» Виктория Копылова. — С каждым годом повышается уровень компетенций педагогов. В школы приходят работать выпускники не только педагогических вузов и факультетов, но и те, кто получил техническую, инженерную специальность, а потом поучился в педагогической магистратуре или прошел профессиональную переподготовку. Учителя осваивают цифровые технологии, активно внедряют их в образовательный процесс, делая его более разнообразным и увлекательным для школьников. При этом есть требования к учителю, которые остаются неизменными. Он должен иметь высокий уровень знаний, не ограничиваясь своим предметом, любить и уважать своих учеников, быть интересным человеком. Группа компаний «Просвещение» предлагает сегодня большой спектр решений и продуктов в различных предметных областях, для разных уровней образования, которые, мы надеемся, будут для педагогов хорошим подспорьем в их работе».
Эксперты и авторы УМК Группы компаний «Просвещение» приняли участие в работе мастер-классов, круглых столов и методических семинаров в различных предметных областях. Обсуждались вопросы сохранения здоровья школьников средствами физической культуры, оптимальные техники развития креативности у обучающихся начальной школы, структура современного технологического образования, управление профессиональным ростом педагога дополнительного образования в новой цифровой среде, современные учебные пособия по иностранным языкам, «трудные вопросы» историко-культурного стандарта, проблемы биологического образования на современном этапе, формирование и развитие читательских умений младших школьников и многие другие темы.
Форум собрал всех заинтересованных в развитии столичного образования: педагогов — членов Единой независимой ассоциации педагогов г. Москвы, двадцати предметных ассоциаций, ученых и преподавателей РУДН, издательства, выпускающие учебную литературу, методистов и др.
Мероприятие организовано в рамках проекта Департамента образования города Москвы «Университетская среда для учителей» совместно с Единой независимой ассоциацией педагогов города Москвы, Московским центром развития кадрового потенциала образования и Московским центром качества образования.